Milí knihomoli a priatelia dobrých kníh,

máte doma knihy, ktoré už vyšli z módy, ktoré už všetci prečítali, ktoré zaberajú miesto novým?

Máte doma knihy, ktoré vám je ľúto len tak vyhodiť, pretože viete, že by ešte niekoho mohli potešiť?

Ak áno, chceli by sme vás v mene Klubu milovníkov dobrých kníh poprosiť, aby ste tieto „vystavačné“ knihy darovali do nášho čitateľského kútika. Tu urobia radosť ďalším - menším i väčším - čitateľom, ktorí sa môžu nechať unášať na vlnách fantázie. A ktovie, možno z nich raz vyrastú úspešní spisovatelia alebo spisovateľky.

Budeme veľmi radi, ak sa zbierka kníh v našej školskej knižnici rozšíri vďaka dobrým ľuďom, ktorým záleží na tom, aby najlepším priateľom našich detí nebol mobil, ale skvelá kniha.

Ďakujeme. KMDK

Darované knihy môžete priniesť na druhé poschodie do kabinetu slovenského jazyka.

Dnes nám pani Ing. Martina Hilkovičová, zamestnankyňa NBS a naša bývalá predsedkyňa Rady rodičov odovzdala tri tlačiarne, ktoré sú pre NBS prebytočné a neupotrebiteľné, avšak naši pedagógovia ich využijú na zlepšenie výchovno - vzdelávacieho procesu. ĎAKUJEME! 

Dnes vám prinášame ďalšie pokračovanie napínavého príbehu, ktorý napísali naše šikovné žiačky z 8.A. Ak ste už zabudli o čom bola prvá časť, trošku vám ju pripomeniem.

Vedecká výprava sa ocitla v roku 2666, ale pri pristávaní sa im pokazil teleportačný stroj SM4, takže zostali uväznení v časovej slučke. Míňalo sa im jedlo a nečakane sa objavila hmla, ktorú sprevádzal piskot. A potom hmla nečakane zmizla a spolu s ňou aj jedna členka výpravy. Tak sa ju vybrali hľadať.... A ako to pokračovalo? Nech sa páči, tu je druhá časť príbehu.

   Našli sme noviny! Dnešná dobrá správa. Je to v podstate prvý záznam o dátume, ktorý sme doposiaľ našli... Síce sú staré a ošúchané, ale dátum na nich je jasný – 24.5. Dnešný dátum je teda celkom špeciálny alebo bol by....doma. Kennedy má dnes narodeniny. Svoje 27.narodeniny strávené v budúcnosti.

   Najhorší narodeninový darček, ktorý mohla dostať , bolo stratenie sa troch blízkych priateľov. Amanda, Welma a Bejkon sa neukázali – zmizli.

   Práve nám došlo jedlo... Nezostalo nám vôbec nič. Kennedy začala mať bolesti. Začíname sa strachovať o život štvrtej z nás. Pomaly sa začíname presúvať z domu do domu, z miesta na miesto. Hľadáme aspoň niečo pod zub. Nenašli sme vôbec nič. Žiaden živý organizmus, žiadnu potravu....

   Kennedy pomaly prestávala vnímať a my sme prestávali hľadať jedlo, ktoré by nám mohlo zachrániť život. Stratili sme ju... vôbec nevníma. Kennedy sa pravdepodobne dostala do stavu, ktorý sa nazýva smrť.... Zomrela pravdepodobne spolu s Amandou, Welmou a Bejkon.

   Zostali sm len ja a Džejn.

 

A ako to skončilo (alebo aj neskončilo), dozviete sa nabudúce.

A ešte pridám výzvu mesiaca: Knihy, ktoré mi  nedali spať. :))

Minulý mesiac prebehlo okresné kolo súťaže PYTAGORIÁDA pre žiakov 3. a 4. ročníka.  Zo školského kola do okresného postúpilo osem  tretiakov:  E. A. Bale, O. Čúzy, S. Šlahorová , A. Ďuriš ,  L. Vadovič , N. Shcerhauferová, N. Gulášová, L. Kundala a š tyria štvrtáci : O. Práznovská, M. Ďuriš, M. Vranka, S. Hrdlica.  Okresné kolo bolo náročnejšie  a súťažiacich potrápilo o trošičku viac.

Medzi úspešných riešiteľov okresného kola patria:

Nelka Gulášová z 3.D - obsadila  celkové 18. – 20. miesto

Adam  Ďuriš z 3. B - obsadil celkové 31. – 33. miesto

Lukáš Vadovič z 3.B -  obsadil  celkové 31. – 33. miesto

Matej Vranka z 4.B  - obsadil celkové  312. – 14. miesto

Olívia Práznovská z 4. A -  obsadila celkové   19. – 21.miesto

Simon Hrdlica z 4. C - obsadil celkové  19. – 21. miesto

 

Úspešným riešiteľom srdečne blahoželáme a ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy.

M. Ďurišová

V utorok sme v triede 3.A mali blokové vyučovanie zamerané na tému FINANČNÁ GRAMOTNOSŤ.

   Deti si vylosovali svoju funkciu v rodine. Mohli byť na jeden deň mamičkou, ockom alebo dieťaťom. Ako správna rodina sa spolu dohodli na svojom priezvisku a  bývaní. Rozhodovali sa medzi mestom alebo dedinou, bytom, či domom. 

    Na hodine matematiky si  zarábali svoje prvé peniažky. Za vypracovaný testík každý zo žiakov dostal 100 peniažkov do rodinnej pokladničky. Následne museli vypracovať rodinný rozpočet. V rozpočte sa rozhodovali koľko peniažkov minú na stravu, krúžky pre detí či dopravu do školy alebo zamestnania. Musím povedať, že všetky štyri rodiny sa správali veľmi ekologicky. Nikto na cestu do práce, či školy nevyužil dopravný prostriedok. Všetci mali v pláne chodiť peši. Neskôr mohli získať peniažky za čitateľné vyplnenie dotazníka. Všetci sa veľmi snažili a každý doniesol do rodinnej pokladničky ďalších  5 peniažkov. Na záver si mali naplánovať rodinnú dovolenku. Na tabletoch našli hotel, vypočítali cenu pre 1 osobu a nakoniec cenu pre celú rodinu. A aby sa nezabudlo na výtvarnú výchovu, tak vyrobili personalizovanú pohľadnicu zo svojej  naplánovanej dovolenky.

Aby to nebolo celé len o financiách, zasnívali sme sa aj nad svojím najväčším želaním.  Padlo veľa návrhov ako napríklad: stretnutie s Emmou Watson, či túžba po malom psíkovi ale medzi najkrajšie želanie patrilo zdravie pre všetkých.

Blokové vyučovanie sa všetkým veľmi páčilo a už sa tešíme na ďalšie.

M. Ďurišová a trieda 3.A

Hneď na úvod Vás chceme upozorniť, že nik z hodiny nezdrhol ale takmer všetkým sa podarilo nájsť východ z online únikovej miestnosti.

Matematika celkovo nepatrí medzi obľúbené predmety a u deviatakov, ktorí majú po prijímačkách už vôbec nie. A tak sme sa na hodine zahrali na utečencov, ktorí sa ocitli v „miestnosti“ s tajnými dverami, úlohami, indíciami a zámkami, ktoré bolo treba odomknúť. Žiaci pracovali v skupinách, preukázali tímového ducha, pomáhali si, radili, rozdeľovali funkcie a samozrejme i rátali. Bola radosť sledovať ich. Aj zdanlivo nezáživné učivo o objeme a povrchu kužeľa sa stalo hneď o trošku zaujímavejším.  

Ďakujem 9.A a 9.C za super hodinu.

Vaša „pančelka“ Eva Hanusová

Online únikovú miestnosť, z ktorej naši deviataci hľadali cestu von si môžete vyskúšať i vy: https://www.thinglink.com/card/1449107439336030209