Deti z 2.C a 2.D vymysleli a pripravili kamarátom z 1. ročníka prekvapenie : každému záložku s venovaním. Prváci sa veľmi potešili. A hoci pre súčasnú situáciu nemohli záložky odovzdať osobne, dobrý pocit z darovania zostal.
Mgr. J.Hanusová a Mgr. I.Labajová
Milí naši žiaci,
Už dlhšiu dobu sa učíte online. Je to pre Vás nová skúsenosť, ktorá je špecifická v tom, že sa učíte inak ako doteraz. Učíte sa doma sami, bez fyzickej prítomnosti spolužiakov a učiteľov. Vo väčšej miere ste odkázaní sami na seba. Je to trošku skúška vašich schopností vydržať pri učení a byť pri tom zodpovední. Verím vo vašu šikovnosť, že všetko zvládnete.
To, či vás učenie bude baviť alebo nie záleží len na vás. Rozhodujete o tom len vy sami svojim postojom k učeniu. Najlepšou motiváciou je radosť z práce. Ak vás nejaký predmet zaujíma, asi nemáte problém, aby ste sa ho naučili. Horšie je to s predmetom, ktorý je pre vás menej zaujímavý. Avšak aj takýto predmet je potrebné sa naučiť. Ak je takéto učenie sprevádzané myšlienkami ,,musím“ a vzdychaním: „Ach jaj, musím sa učiť, musím sa ísť na to pozrieť“. V tomto prípade sa vám bude ťažšie učiť. Takáto sugescia má veľký , bohužiaľ, negatívny účinok. Čo s tým spraviť? Skúste zmeniť slovíčko „musím“ na „chcem“. Skúste nájsť na učive niečo pozitívne. Napr. anglické slovíčka by sa mohli hodiť na to aby sme mohli počúvať anglické piesne. Alebo by ste mohli urobiť na niekoho dojem, že ovládate všetky hrady na Slovensku. Jednoducho hľadať niečo pozitívne. Hlavne myslite na slovíčko ,,chcem“ miesto „musím“.
Motivovať sa môžete aj nejakou odmenou. Ak sa naučím učivo dnes, zajtra budem mať voľno a pustím si nejaký pekný film. Alebo pôjdem s rodičmi na prechádzku, jednoducho si urobím radosť.
A vždy, keď poviete alebo si myslíte „Musím sa ešte učiť“, rýchlo to zmeňte na „Chcem sa ešte učiť.“
Držím Vám palce pri učení. V prípade, že sa chcete poradiť o niečom alebo len tak porozprávať, môžete napísať do kolónky „Napíšte nám“ v sekcii školský psychológ.
Držím Vám palce pri učení. Neváhajte mi kedykoľvek napísať.
S pozdravom
Mgr. Lenka Danová
školský psychológ
6. novembra 2020 sa uskutočnilo školské kolo 13. ročníka Olympiády zo slovenského jazyka a literatúry. Bolo však iné ako predchádzajúce školské roky. Dištančné vzdelávanie a protipandemické opatrenia ovplyvnili formu nášho školského kola. Uskutočnilo sa zadaním súťažných úloh do online priestoru portálu EduPage. Súťaže sa zúčastnilo odvážnych 6 žiačok deviateho ročníka, ktoré mali chuť a odvahu porovnať si vedomosti a svoju tvorivosť takouto netradičnou formou. Všetky súťažili v kategórii C. Súťaž pozostávala z dvoch častí. Prvá časť obsahovala vedomostný test. V druhej časti mali súťažiace na základe básne P. O. Hviezdoslava napísať úvahu o tom, aký význam má príroda pre harmóniu a duševné zdravie človeka.
Najvyšší počet bodov vďaka vedomostiam a tvorivosti získala Ema Plaštiaková z 9. A triedy. Stala sa víťazkou školského kola. Na druhom mieste sa umiestnili s rovnakým počtom bodov Lea Švehlová z 9. B a Ema Kušnírova z 9. C. A na treťom mieste sa umiestnila Lucia Urbánková z 9. B triedy.
Všetkým súťažiacim ďakujeme za účasť. Diplomy odovzdáme po návrate do školy. Teší nás, že dievčatá mali odvahu súťažiť aj takouto netradičnou formou. Veríme, že o rok sa súťaž už uskutoční opäť tradične v škole.
Víťazke Emke želáme úspešnú reprezentáciu našej školy v okresnom kole súťaže, ktoré sa uskutoční 27.11.2020.
Mgr. Jana Válkyová
JAMES DASHNER
Dashner sa narodil a vyrastal v štáte Georgia, ale v súčasnosti žije s rodinou v Rocky Mountains. Má štyri deti. Pre niekoho azda priveľa, ale podľa Jamesa je to tak akurát. Kedysi študoval účtovníctvo a pracoval v oblasti finančníctva. Už niekoľko rokov sa však živí písaním kníh pre mládež a čísla mu ani trochu nechýbajú. Okrem iného je autorom série The 13th Reality (Trinásta realita). Vo voľnom čase s obľubou číta, pozerá filmy a televízne seriály a lyžuje. Je veľmi vďačný, že si môže zarábať písaním príbehov, a považuje sa za najšťastnejšieho človeka na svete
LABYRINT: ÚTEK
Keď sa Thomas preberie vo výťahu, jediné, na čo si spomína, je jeho krstné meno. Nemá nijaké spomienky na rodičov ani na domov. Pamäť má prázdnu, ale nie je v tom sám. Keď sa dvere výťahu otvoria, obklopia ho cudzie deti a privítajú ho na Fleku, čo je široký otvorený dvor ohraničený kamennými stenami. Podobne ako Thomas ani Flekári netušia, prečo alebo ako sa sem dostali. Vedia iba to, že každé ráno sa otvoria obrovské dvere do Labyrintu za múrmi Fleku a večer sa opäť zavrú. A každých tridsať dní sa vo výťahu objaví nový chlapec. Flekári túžia vrátiť sa domov, ale zatiaľ nenachádzajú riešenie, ako sa dostať z labyrintu.
Lenže potom sa niečo stane. Hneď na druhý deň po Thomasovi príde na Flek dievča, úplne prvé. Ešte ohromujúcejší je však odkaz, ktorý im doručí. Zdá sa, že Thomas je dôležitejší, než sám tuší. Ale na to, aby zistil, kto vlastne je, musí najprv odhaliť temné tajomstvá pochované hlboko vo svojej mysli a bojovať o život so zlovestnými mechanickými tvormi v Labyrinte.
Michaela Švandová, 9. B
Milovníčky a milovníci dobrých kníh!
Sme opäť doma, pretože máme dištančné vzdelávanie. Platia protipandemické opatrenia a vychádzať von veľmi nemôžeme. Dni sa skracujú a večery predlžujú. Nastal čas, keď môžeme zobrať do ruky knihu. Knihu klasickú alebo e-knihu. Poskytne zábavu, poučenie, relax. Zavedie nás do sveta dobrodružstiev a fantázie. Pomôže zabudnúť na starosti všedných dní.
My opäť ponúkame tipy na čítanie od našich žiačok a žiakov, ktorých záľubou sú práve knihy. Spolu by sme vám zasa chceli každý týždeň ponúknuť tip na čítanie. Možno vás tip na dobrú knihu zaujme a vďaka nemu si ju prečítate aj vy.
A boli by sme veľmi radi, keby ste obohatili našu ponuku kníh aj vy. Ďakujeme.
KMDK
Včera ste mali zverejnený príspevok s fantastickými QR kódmi na celý týždeň zaujímavých technických a vedeckých objavov, prednášok, besied a kvízov. Ak máš v sebe dušu objaviteľa, technika alebo budúceho vedca, tak neváhaj a vrhni sa do súťaže, ktoú vyhlasujeme na celý november. Všetky informácie sa dozvieš na priloženom plagátiku. Vyrob, vymodeluj, zhotov niečo, čo ťa práve teraz baví, zaujíma a chceš sa o to podeliť (napr. slnečné hodiny, pokus na modelovanie dažďa, meteorologickú pomôcku, robota, kuchynskú alchýmiu, niečo z dreva, kovu,....fantázii a vede sa medze nekladú). My (učitelia techniky a prírodovedných predmetov) zverejníme a Tebe odštartujeme kariéru budúcho vedca. Tak neváhajte a tvorte, lebo VEDA je vážna vec! :-)
Začína Týždeň vedy a techniky na Slovensku i na našej škole. Už zajtra Vám prinesieme novú súťaž pre malých veľkých majstrov a nadšencov vedy a techniky. Zatiaľ sa môžete pokúsiť rozlúštiť zaujímavé odkazy zašifrované do QR kódov.
Poznáte motto Európskej únie? Bolo prijaté v roku 2000 a znie "Zjednotení v rozmanitosti". A poznáte iné motto: Každý iný, všetci rovní? Znejú dobre, vyjadrujú hlbokú myšlienku, ale....Dokážeme sa podľa nich aj správať, neposudzovať ľudí, neukazovať na nich prstom? Nie je to ľahké, rovnako ako nie je ľahké naučiť žiť, myslieť a konať podľa tohto motta aj iných. A práve na túto neľahkú úlohu sa podujala Nadácia Milana Šimečku. Tá sa už takmer 30 rokov snaží byť „o nos vpredu“ v témach týkajúcich sa rozvoja občianskej spoločnosti na Slovensku. V nadácii pomáhajú tým, na ktorých sa zabúda, umožňujú vzájomné spoznávanie a zbližovanie jednotlivcov a skupín, uplatňujú princípy rozmanitosti a inklúzie.
V rámci svojho nového programu Rozmanité školy vybrali aj našu školu a štyria učitelia sa budú celý školský rok vzdelávať v interkultúrnych otázkach zameraných na individuálnu kultúrnu skúsenosť žiakov. Miesto hľadania kultúrnych rozdielov budú so žiakmi rozvíjať a podporovať tému identity, búrať stereotypy, oceňovať rozmanitosť v prostredí školy a blízkom okolí, vnímať pestrý svet okolo nás. Projekt ponúka pedagógom možnosť získať pedagogické zručnosti a inovatívne metódy v danej oblasti. Vybrané aktivity citlivo pracujú s aktuálnymi témami a pomáhajú zlepšiť klímu v triedach a na hodinách, slúžia na lepšie spoznávanie a budovanie vzájomnej dôvery.
Veríme, že spoločne si budeme viac vážiť jeden druhého. To si však vyžaduje, aby sme si vážili aj samých seba. Ceňme si našu inakosť, buďme na ňu hrdí, pretože prináša do nášho sveta pestrosť, rozmanitosť a nádherné spojenie kultúr, tradícií a zvykov.
Mgr. V. Sekáčová, Mgr. E. Švandová
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
Powered by aSc EduPage
