5.A a 5.B mali blokové vyučovanie na tému „Pojmy nie sú dojmy“. Porozprávali sme sa čo robili doma, aké sú ich postrehy a dojmy, čo si doma uvedomili. Svoje postrehy si vpísali do rúk, ktoré si sami vyrobili, potom sme zrealizovali jednoduché dychové cvičenie, pri ktorom sa pozorovali. Analyzovali sme dýchanie a postupne sme prešli k fotosyntéze ako protichodnému procesu. Na začiatku sme naštartovali myseľ pomocou hlavolamov. V rámci tejto témy sme robili pexeso, zrealizovali sme jednoduché pokusy, vyrábali puzzle, hrali hru (zviera, vec, biologický pojem, rastlina), pomenovávali sme na základe obrázkov živočíchy, hádali sme hádanky. Žiaci boli veľmi šikovní a aktívni, všetkých môžem len a len pochváliť. Teším sa na Vás - piataci na fyzike a chémie. Ďakujem za skvelé dva dni.
Vilhanová