Novinky
Vianočné balíčky pre deduškov a babičky
PRISPIEVAME K ČARU VIANOC
Predvianočná atmosféra v Seredi bude tento rok obohatená o jedinečné, ručne vyrobené dekorácie. Mesto nadviazalo spoluprácu so základnými školami, vďaka ktorej naši žiaci prispejú k výzdobe tohtoročného adventného venca v meste a prinesú tak do centra Seredi čaro detskej fantázie a radosť z očakávania Vianoc.
VODNÉ DEBATY, PEVNÉ ZÁVÄZKY
Novembrové Kolégium Zelenej školy bolo tento mesiac trošku iné. Nebolo ako vždy len o teórii, ale prepojilo kreatívnu prácu žiakov rôznych vekových kategórií s dôležitou témou o vode. Vzniklo tak srdce našej dokumentácie, denník plný vody, ktorý budeme postupne dopĺňať.
Na hodinách techniky ôsmaci vopred pripravili ekologický zápisník z kartónu a starých riflí. Šiestaci prebrali zodpovednosť za vecnú stránku denníka a svedomito spisovali zrealizované aktivity a získané poznatky. Mladší žiaci, štvrtáci vdýchli denníku vizuálny život. Ich úlohou bolo výtvarne obohatiť zápisky o veselé kresbičky a precízne lepenie priložených fotografií, čím sa stal denník farebný a pútavý. Na vizuálne dotvorenie našich zápisov používame špeciálne, tematické papiere. Tieto papiere s motívom modrých bublín okamžite evokujú tému vody a zároveň dodávajú zápiskom jednotný a originálny dizajn. Ďakujeme krúžku Kreatívny ateliér za ich pravidelnú spoluprácu.
Touto aktivitou Kolégium Zelenej školy dokazuje, že učiť sa o ekológii, dokumentovať a tvoriť je možné s radosťou a ohľaduplnosťou k našej planéte.
Kolégium Zelenej školy
Cesta cukru: Exkurzia 7.A a 7.C v Slovenských cukrovaroch v Seredi
Ako vzniká cukor, ktorý denne používame v škole, doma či pri varení? Odpoveď na túto otázku hľadali žiaci 7.A a 7.C počas exkurzie v Slovenských cukrovaroch v Seredi, kde mali možnosť vidieť výrobu cukru od prvej repy až po hotový kryštál.
Hneď po príchode nás pracovníci cukrovaru privítali a pustili nám krátke video o výrobe cukru, ktoré žiakom poskytlo základnú predstavu o tom, čo o chvíľu uvidia naživo.
Vonku – kde sa všetko začína
Prvou zastávkou bol vonkajší areál, kde žiaci sledovali, ako sa privezená cukrová repa dostáva do výrobného procesu. Videli:
-
príjem repy z kamiónov
-
prepravu repy do vodného kanála
-
jej umývanie, triedenie a putovanie ďalej do vnútra cukrovaru
Bol to pôsobivý pohľad – množstvo repy, obrovské stroje a rýchlosť celého procesu prekvapili aj tých najzvedavejších.
Vnútri vo fabrike – výroba krok za krokom
Po presune do vnútra cukrovaru sa začala najzaujímavejšia časť. Žiaci videli:
-
krajenie repy na rezky,
-
vylúhovanie cukru,
-
prvé tmavé šťavy,
-
postupné čistenie a filtrovanie,
-
vznik melasy,
-
a tiež kryštalizáciu cukru, kde sa rodí finálny výrobok.
Okrem samotnej výroby mohli žiaci nahliadnuť aj do miestnosti, kde pracovníci sledujú výrobný proces pomocou počítačov, tabuliek a ovládacích systémov. Mnohých prekvapilo, koľko techniky a presnosti je potrebnej na to, aby bol výsledný cukor kvalitný.
Ochutnávka produktov počas výroby
Počas prehliadky mali žiaci možnosť ochutnať:
-
rezky repy,
-
prvý sladký výrobok,
-
melasu, ktorá mala pre viacerých netradičnú, silnú chuť.
Ochutnávka bola pre žiakov veľkým zážitkom a vyvolala množstvo zvedavých otázok.
Čo nám exkurzia dala?
Exkurzia bola pre žiakov veľmi obohacujúca. Dozvedeli sa:
-
ako vyzerá moderná výroba cukru,
-
aké procesy a technológie sa používajú,
-
že výroba je presná, náročná a závislá od množstva faktorov,
-
a že nič z repy sa nevyhadzuje – dokonca ani melasa.
PaedDr. Lenčéš, Bc. Kramárová a Gambino
-
Riaditeľské voľno 17.11.2025
Riaditeľka ZŠ Juraja Fándlyho v Seredi oznamuje, že podľa § 150 ods. 5, zákona č.245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov poskytuje z organizačných dôvodov riaditeľské voľno dňa 17. novembra 2025 (pondelok). V uvedený deň nebude v prevádzke ani školská jedáleň, centrum voľného času a školský klub detí.
Pozvánka na osobné konzultácie v trojlístku Žiak-Učiteľ-Rodič
Pozývame vás na osobné konzultácie ŽUR (žiak-učiteľ-rodič) budúci štvrtok, t.j. dňa 20.11.2025 od 14:00-17:00. Je potrebné sa vopred prihlásiť konkrétnemu vyučujúcemu prostredníctvom Edupage.
Tešíme sa na stretnutia s Vami.
Záložka do knihy spája školy
Kutná Hora je historické mesto v Českej republike, známe najmä vďaka ťažbe striebra v stredoveku. Patrí medzi pamiatky UNESCO a láka turistov svojimi unikátnymi stavbami, ako sú Chrám sv. Barbory či Kostnica v Sedlci.
Už niekoľko rokov je to práve toto mesto naším záložkovým partnerom v projekte Záložka do knihy spája školy. Ich záložky sú vždy kreatívne, nápadité a prinášajú našim knihomoľom radosť.
Každá z nich predstavuje malý osobný darček s príbehom, ktorý nás bude sprevádzať na našom knižnom putovaní. A ktovie, možno nás budú inšpirovať k prečítaniu nových a zaujímavých kníh.
Nech nám teda tieto záložky pripomínajú krásu kníh pri každom čítaní.
E. Švandová
4
Keď sa matematika stretne s chémiou
Blokové vyučovanie deviatakov prinieslo vedu, súťaživosť aj veľa zábavy
Na prelome októbra a novembra sa žiaci deviateho ročníka zúčastnili tematickej blokovky s názvom Keď sa matematika stretne s chémiou. Cieľom bolo prepojiť vedomosti z oboch predmetov, precvičiť si logické myslenie pred testovaním KOMPARO a ukázať, že aj učenie môže byť zábava.
Deň sa začal v triedach, kde si žiaci predstavili netradičný scenár – „nábor do vedeckého inštitútu“. Vytvorili päť tímov, ktoré si navrhli vlastné logo a názov. O estetickú stránku sa postaral „nestranný umelec“ zo školy, ktorý ich prvé výtvory aj ohodnotil.
Následne sa blokovka rozdelila na dve časti – žiaci si v skupinách vyskúšali cvičné KOMPARO z matematiky, pričom výsledky sa spriemerovali, takže každý člen tímu sa snažil prispieť k čo najlepšiemu výsledku. „Bavilo ma, že sme na tom pracovali ako tím,“ povedal jeden z deviatakov.
Po veľkej prestávke sa triedy presunuli do multimediálnej učebne, kde prebiehalo opakovanie chemických výpočtov cez interaktívny Kahoot. Vďaka počítačom sa mohli všetci aktívne zapojiť a súťažiť o ďalšie body pre svoj tím. „Najlepšie bolo, že sme mohli hneď vidieť, kto vedel najviac,“ zhodli sa viacerí žiaci.
Následne sa deviataci opäť vrátili do triedy, kde na nich čakala obľúbená hra Riskuj. Každá skupina súťažila o body, ktoré mohli ešte poriadne zamiešať poradie.
Záver dňa patril praktickým pokusom – žiaci sa presunuli do chemického laboratória, kde bolo pripravených päť stanovíšť. Na každom z nich ich čakal iný experiment a úloha, pri ktorých si preverili nielen vedomosti, ale aj tímovú spoluprácu. „Najviac sa mi páčilo, že sme si mohli všetko vyskúšať naživo,“ dodala jedna zo žiačok.
Poslednou aktivitou bola hra s magnetmi – Kluster, v ktorej sa tímy ešte raz stretli vo vzájomnom súboji o finálne body.
Blokovka priniesla žiakom nielen opakovanie učiva, ale aj radosť z objavovania a spolupráce. Ako sa zhodli viacerí, spojenie matematiky a chémie bolo pre nich „zábavné, iné a vôbec nie nudné“.
PaedDr. Lenčéš, Mgr. Oravec a Mgr. Petrášová
Nadpis
Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit. Sint, adipisci, quibusdam, ad ab quisquam esse aspernatur exercitationem aliquam at fugit omnis vitae recusandae eveniet.
Inventore, aliquam sequi nisi velit magnam accusamus reprehenderit nemo necessitatibus doloribus molestiae fugit repellat repudiandae dolor. Incidunt, nulla quidem illo suscipit nihil!Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipisicing elit.
