Dopravná výchova nemusí byť len o teórii v laviciach. Na našej škole sme stavili na rovesnícke vzdelávanie, kde sa v úlohe učiteľov predstavujú samotní žiaci. Ukazuje sa, že tento prístup prináša nielen viac zábavy, ale aj trvácnejšie vedomosti.
Už niekoľko rokov u nás funguje model, pri ktorom starší žiaci odovzdávajú skúsenosti svojim mladším kamarátom. Pomocou vtipných i poučných scénok a interaktívnych prezentácií vysvetlili prváčikom, ako sa správať v cestnej premávke. Výhoda je jasná – žiaci si informácie podávajú jazykom, ktorý im je blízky a zrozumiteľný.
Naša telocvičňa sa pravidelne mení na interaktívne dopravné stredisko. Nechýbajú dopravné značky, priechody pre chodcov ani funkčné semafory. Veľkou výzvou a zároveň najobľúbenejším prvkom trate bol tento rok kruhový objazd.
Pred jazdou si spoločne zopakovali význam každej značky, pričom osobitnú pozornosť venovali pravidlám na kruhovom objazde. Žiaci hrdo nosili prilby, čím si budujú návyk, ktorý im v budúcnosti môže zachrániť život. Tí, ktorí si na kolobežku netrúfli, prešli trasu pešo v sprievode starších spolužiakov, ktorí im trpezlivo vysvetľovali pravidlá.
Prečo to funguje?
Starší žiaci k „výučbe“ pristupujú s obrovskou trpezlivosťou a prváčikovia ich na oplátku počúvajú s prirodzeným rešpektom a dôverou. Táto netradičná forma vzdelávania aktívne zapája obe strany a zvyšuje záujem o pravidlá cestnej premávky.
V tomto úspešnom koncepte, ktorý spája pohyb, bezpečnosť a priateľstvo, budeme na našej škole určite pokračovať.
Mgr. Zuzana Gašparíková
