Príchodom Vianoc si ľudia zdobia svoje príbytky, domácnosti rozvoniavajú medovníčkami a sladkými dobrotami. Nové inšpirácie išli nabrať aj žiaci 2.A triedy do mestského múzea v Seredi. Lektormi im boli tety a ujovia s bohatými skúsenosťami a zručnosťami so zdobením medovníčkov, paličkovou čipkou, prácou s drôtom, korálkami a vianočným zdobením vajíčok pomocou vosku. Deti pozorne počúvali a v tichej a príjemnej atmosfére múzea sa veľmi rýchlo  naučili rôzne techniky. Odmenou im boli vlastnoručne vyrobené vianočné ozdoby, ktoré si hrdo niesli domov.

Na okno nám mrázik kreslí, Vianoce k nám pokoj vniesli,
pod stromčekom darček malý, nech vám úsmev stále žiari.

Pokojné sviatky plné lásky a pohody želajú žiaci 2.A a pani učiteľky J. Matejičková a  Z. Pekaríková .

 

Medzi nesprávne ľudské návyky môžeme jednoznačne zaradiť návykové látky, ktoré ako už aj názov napovedá, spôsobujú závislosť. Na svete existuje veľké množstvo návykových látok, ktoré sa delia na základe ich účinkov a pôsobenia na centrálny nervový systém do rôznych skupín. Návykové látky ohrozujú nielen dospelú populáciu, ale taktiež začínajú čoraz viac a viac útočiť aj na mladšie generácie, a to najmä v podobe alkoholických nápojov.

Ranný vek dieťaťa je obdobím, ktoré je z hľadiska budovania závislosti kľúčové. Ak sa maloleté dieťa stane závislým, mnohokrát sú dôsledky tohto duševného stavu oveľa katastrofickejšie ako u dospelého jedinca.

Preto aj workshop z biológie, ktorý sa uskutočnil dňa 8. 12. na tému Látkové závislosti, bol zameraný  na požívanie  najprístupnejších  návykových látok a tými sú alkohol a nikotín. Zrealizovaný bol v spolupráci s Mestskou políciou a zúčastnili sa ho žiaci 8. A, 8. B a 9. A triedy, po 1 vyuč. hodine. Žiaci boli rozdelení do 3. skupín a pracovali na stanovištiach. Jedna skupina si vyskúšala odhad vzdialenosti s nasadenými okuliarmi, ktoré simulovali prítomnoť alkoholu  v krvi cca 1,5 promile, alebo ak je človek pod vplyvom marihuany. Úlohou žiakov bolo trafiť loptičkou do vedra, vzdialeného cca 5 m.  Žiaci boli prekvapení, ako sa alkohol podieľa na skresľovaní reality. Odhadovaná vzdialenosť sa im posunula o niekoľko metrov. Potom sme si povedali, aké dôsledky to má v praxi. 2. skupina pracovala pod vedením p. Lanczovej. Ich úlohou bolo fúknuť do prístroja, ktorý meral množstvo vydýchnutého CO, ktorý sa vo zvýšenej miere nachádza vo výdychu fajčiara. Pozreli si ako vyzerá chrup fajčiara, ako aj decht, ktorý sa usadzuje v pľúcach fajčiarov. 3. skupinka žiakov, pod vedením p. Kapustovej z MP, sa zahrala pohárikovú hru. Každý žiak si mal vybrať jeden pohár na ktorom bola napísaná nejaká nálada človeka. Žiaci sa mali vžiť do situácie toho človeka a vyjadriť svoje pocity. Žiaci aktívne pracovali na všetkých stanovištiach. Na záver sme spoločne vyvodili dôsledky vplyvu návykových látok na zdravie človeka, ako im predchádzať a na koho sa obrátiť v prípade už vzniknutej závislosti.

Žiačky Peťa a Lenka z 8. B zhrnuli workshop nasledovne.

"Zábavnou formou sme sa dozvedeli, aké účinky majú návykové látky na naše zdravie. Videli sme svet očami alkoholikov a narkomanov, zisťovali, čo vieme o ich následkoch. Rozprávali sme sa o tom, ako sa im vyvarovať a nepodľahnúť sile sociálnej skupiny. Vieme, že ak podľahneme nejakej závislosti, na chvíľu nám to dá dobrý pocit, ale v konečnom dôsledku to škodí nielen nám, ale aj ľuďom z nášho okolia. Návykovým látkam sa treba vyhýbať a ak máme nejaké problémy, riešiť ich treba s rodičmi a odborníkmi, pretože alkohol, drogy  či cigarety nič nevyriešia".

 

Ľ. Faktorová

Pri slove „kniha“ si každý z nás predstaví niečo iné. Niekto čítanie, iný nudu. Motivovať k čítaniu sa dá všelijako. Žiaci 7.A a 7.C si vyskúšali na blokovom vyučovaní netradičné aktivity s knihami, pri ktorých sa dozvedeli nielen rôzne zaujímavosti, ale využili aj svoju fantáziu a zručnosti.

Zistili, ktorá kniha v školskej knižnici je najhrubšia, ktorá najťažšia, a ktorá, naopak najmenšia a najľahšia.  Našli knihy so žltou obálkou, zvieraťom, číslom alebo menom v názve. Potrápili sa pri tvorbe reklamného letáku na propagáciu zaujímavej knihy, napísali list svojmu obľúbenému knižnému hrdinovi alebo spisovateľovi. Vymysleli svoj vlastný príbeh inšpirovaný knihami, ktoré si priniesli so sebou.  A napokon  sa potrápili pri zadaniach, ktoré preverili ich vedomosti z gramatiky a literárnej teórie.

Musíme však uznať, že výsledok ich práce je vynikajúci. Nielenže pútavo predstavili svoje knihy, ale vymysleli netradičné, napínavé a vtipné príbehy. Ich listy pre spisovateľov a knižných hrdinov boli plné zaujímavých postrehov.

A napokon všetci uznali, že s knihou je naozaj zábava.

E. Švandová, M. Ujlacká

V piatok dňa 9.12. sme opäť vyčarili úsmev na detských a seniorských tvárach a prebudila sa vianočná nálada.

Deti z našej ZŠ J. Fándlyho, z folklórneho krúžku pod vedením Mgr. Žanety Baudyšovej spolu s deťmi z ŠKD s pani vychovávateľkou Oľgou Haršányiovou, navštívili v piatok Domov Dôchodcov a Domov sociálnych služieb v Seredi. Privítala ich pani riaditeľka Mgr. Milada Floriánová a plná miestnosť nedočkavých divákov.

Malí folkloristi sa predstavili  Vianočným pásmom a pásmom Od Lucie do Vianoc. Vystúpenie bolo plné hovoreného slova, recitácie i dramatizácie, spevu a tanca. Za zvukov vianočných kolied si spoločne zaspievali a privodili si sviatočnú atmosféru. Na konci predstavenia detičky rozdali seniorom darčeky, krásne vianočné priania, ktoré pre nich pripravili pani učiteľky Mgr. Jana Hanusová a Mgr. Iveta Labajová so svojimi žiakmi.

Žiaci si po vystúpení posadali ku seniorom aj s pani učiteľkami. Pustili sa do spoločnej konverzácie, pri ktorej poniektorí maškrtili nad ovocím, ktoré dostali ako odmenu za krásne vystúpenie. Seniori boli veľmi šťastní, poniektorí až dojatí. Pospomínali si s nami na mladé časy i na to, ako sa kedysi trávili vianočné sviatky. Spoločná akcia sa vydarila a už sa tešíme na naše ďalšie stretnutia.

Mgr. Žaneta Baudyšová

V tomto adventnom období sme sa rozhodli potešiť seniorov v Astórii. Naši žiaci z druhého stupňa im na hodine techniky s pani učiteľkou Uhnákovou vyrobili krásny adventný veniec, ktorý sme im odovzdali a veľmi sa im páčil. Krátkym programom a tvorivými dieľňami ich potešili deti prvého stupňa. Básničky a pesničky o advente a Vianociach im vyčarili úsmev na tvári. Seniori odmenili deti potleskom a slovami vďaky. Nasledovali tvorivé dielne, pri ktorých sa všetci spolu pustili do maľovania šišiek. Tie ozdobili farebnými guličkami a vianočný stromček bol hotový. Spoločné chvíle sme si všetci užili a už sa tešíme na ďalšie stretnutie.

Zuzana Bukovská

Aj tento rok sme v predvianočnom obdobím balili svoju lásku do krabičky od topánok. Krabičky naplnené drobnosťami a milými pohľadnicami od našich detí poputujú do tých správnych rúk, aby potešili dušu a zahriali pri srdiečku.

Do zbierky sa zapojili všetky triedy a my sme hrdí na úžasných žiakov a rodičov, vďaka ktorým sme aj v tejto ťažkej dobe nazbierali 67 krabíc, ktoré spríjemnia a potešia našich starkých.

Všetkým Vám patrí veľká vďaka. Vďaka snahe našich žiakov, rodičov a zamestnancov si pod vianočným stromčekom mnohí nájdu svoj darček a nás bude hriať dobrý pocit, že sme niekomu vyčarili úsmev na tvári.

Ď A K U J E M E!

Mgr. Andrea Galková a Mgr. Hajnalka Lanczová

Magnety sa dnes nachádzajú naozaj všade okolo nás. Okrem bežných magnetiek na chladničku a rukavíc na sporák sa s nimi stretnete napríklad na platobnej karte, kde zmagnetizovaný čierny pásik obsahuje informácie o karte a jej majiteľovi. Podobným spôsobom sú uložené informácie aj na magnetofónovej páske alebo pevnom disku (harddisku) počítača.

Blokové vyučovanie prinieslo našim žiakom 9.B kopec zábavy a hravé zisťovanie.

Najskôr sa rozdelili do skupín velikánov fyziky a razom sa z nich stali Edisonovci, Wattovci, Voltovci a Faradayovci. Tu to všetko začalo:

1. Úniková hra - po škole s témou magnetizmus. Indície ich zaviedli do  zákutí školy a nakoniec späť do učebne fyziky. Poskladali pozbierané indície a mohli sme sa začať venovať pokusom s magnetmi.
2. Fakt alebo mýtus – 4 pokusy, ktoré sa podľa žiakov nedajú uskutočniť. Pokusmi mali dokázať, či je predložený pokus fakt alebo mýtus. (3 fakty/1 mýtus)
3. MAGMAT alias magnetická matematika. Losovali si náročnosť magnetických útvarov, ktoré si museli poskladať a vypočítať ich povrch.
4. Výroba vlastnej magnetickej hračky s ponukou predaja. Každá skupina vyrábala vlastnú magnetickú hračku, ku ktorej patril aj návod na obsluhu a plagát. Ten mal slúžil ako pútač na sprostredkovanie možnej kúpy.
5. Elektrina na prírodno  - pomocou citrónov a zemiakov sa naši žiaci pokúsili o rozsvietenie žiarovky

Pri všetkých aktivitách sa žiaci zabavili, úspech mali únikovka a MAGMAT úlohy. Hračkami nás prekvapili a ich propagácia bola úžasná. Nevedeli sme sa rozhodnúť pre najlepšiu hračku, a preto by sme si kúpili od nich Šašov labyrint, magnetický rybník, Magnetcar či krabicový futbal.

Na záver žiaci zhodnotili, že magnety sú nielen tie na chladničke ale aj všade okolo nás a nik by bez nich nevedel, kde je SEVER. J

Žiaci 9.B a ich učitelia Katka  a Milan

Motivovať k čítaniu sa dá mnohými spôsobmi. Jedným z nich môže byť aj tvorenie niečoho tak jednoduchého a obyčajného ako je napr. záložka do knihy. Inšpirácií je okolo nás nekonečne veľa ...

V októbri, v medzinárodnom mesiaci školských knižníc, sa na našej škole oslávilo už 13. výročie projektu Záložka do knihy spája školy. Do tejto milej česko-slovenskej spolupráce sa zapojili všetci žiaci Základnej školy Juraja Fándlyho v Seredi.

V rámci hodín slovenského jazyka a literatúry, anglického jazyka, nemeckého jazyka, techniky a výtvarnej výchovy žiaci vytvorili jedinečné záložky. Každý jednotlivec si vybral svoju obľúbenú knihu a následne vypísal zaujímavý citát, ktorý ho najviac očaril. Nechýbali ani pútavé kresby či netradičné prevedenia záložiek.

 

Balíček plný tvorivosti poputoval do Kutnej Hory a my sme zasa dostali krásne výtvory od nich.

 

Na záver sme uskutnočili malú výstavu záložiek od našich kolegov z Čiech, ktorá mala u žiakov úspech.

 

Tieto malé diela našich Picassov zožali medzinárodný triumf s úžasnou spätnou väzbou: „Také krásne záložky sme ešte nevideli.“

 

Veľká vďaka patrí Vám všetkým, ktorí ste priložili šikovné ruky k dielu :-)

 

Hubináková, Švandová, Labajová

https://www.youtube.com/watch?v=tUwiIQZ3ATc