Tí z vás, ktorí sú skôr narodení a prečítali ste si titulok článku, sa asi pýtate: „Čo je to ten merch (čítaj „merč“)?“ Naši žiaci to však určite vedia... Ak sa bavíme o merchi bavíme sa o predmetoch (zvyčajne oblečenie a módne doplnky), ktoré sú označené logom značky, ktorá ho ponúka. Naša škola bude mať svoju vlastnú značku, o ktorej rozhodnete svojim hlasovaním práve vy.

Vyberte tú, ktorá sa Vám najviac páči, ktorú budete radi a hrdo nosiť a vďaka ktorej sa nám podarí budovať spolupatričnosť a šíriť povedomie o ZŠ Juraja Fándlyho na verejnosti.

Hlasovanie začína dnes 12.10.2022 a skončí v utorok 18.10.2022.

Hlasujte tu: https://schoolsunited.cz/hlasovani/ffdd4db5

O výsledkoch hlasovania vás budeme informovať a následne bude vždy raz ročne spustený e-shop. Svoj merch si teda budete môcť kúpiť z pohodlia domova. V ponuke budú mikiny, tričká, tepláky, tašky a mnoho iného vo farbách aké sa vám páčia. 

Viac informácií nájdete tu: https://schoolsunited.cz/skolni-obleceni

Testovanie pohybových predpokladov žiakov       

Pre športový výkon v dospelosti v akomkoľvek športe ako aj pre správny (zdravý) vývoj dieťaťa je rozhodujúca všestranná pohybová príprava v detskom veku a pravidelnosť pohybu. Športovec sa dokáže výraznejšie uplatniť v disciplínach, v ktorých môže uplatniť vrodené predpoklady. Schopnosť uplatniť sa na základe vrodených predpokladov prináša lepšie výsledky a zároveň zvyšuje motiváciu dieťaťa. Na ten „správny“ šport môže dieťa naraziť až v neskoršom veku.

28. septembra sa  na našej škole uskutočnilo testovanie pohybových predpokladov žiakov 1. a 3. ročníkov. Cieľom projektu je informovať rodičov o stave pohybových predpokladov dieťaťa v porovnaní s deťmi, ktoré boli otestované v rámci celého populačného ročníka v SR. Zároveň poradiť/nasmerovať deti na športy, kde môžu uplatniť vrodené predpoklady.

Na základe vzájomného vzťahu a prepočtu výsledkov jednotlivých disciplín testovania získava dieťa osvedčenie, informáciu  o odporúčaných druhoch, resp. okruhu športov z pohľadu ich charakteru (silové, vytrvalostné, ...) Deti sa testovali  v týchto disciplínach: telesná výška a telesná hmotnosť, predklon v sede s dosahovaním, opakovaná zostava s tyčou, výdrž v zhybe nadhmatom, skok do diaľky z miesta, ľah-sed, kotúľanie 3 lôpt, člnkový beh 4 x 10 m, vlajková naháňačka, viacstupňový vytrvalostný člnkový beh na 20 metrov.

Otestovaných bolo v jeden deň 5 tried vo všetkých disciplínach. Deti to zvládli vynikajúco, cvičenia ich bavili a bolo vidieť, že pohybu a športovania sa vôbec neboja.

Ďakujeme všetkým vyučujúcim a starším žiakom, ktorí zabezpečili hladký a výborne zvládnutý priebeh testovania.

Motto 16. ročníka Európskej noci výskumníkov (ENV) bolo „Dôverujme vede“, kde hlavná myšlienka bola  podnietiť mladých ľudí k aktivite a zážitkovému vzdelávaniu. Prostredníctvom pokusov a interaktívnych ukážok sme videli, že za všetkými javmi okolo nás a dejmi v prírode sú vedecké vysvetlenia a princípy. Cieľom podujatia bolo mladých ľudí aj širokú verejnosť nabádať  k tomu, aby si jednoduché pokusy vyskúšali aj doma a ich prostredníctvom lepšie spoznali vedu a ľudí, ktorí za ňou stoja.

V Starej tržnici v Bratislave si  žiaci 9. ročníka mali možnosť prezrieť 75 vedeckých a informačných stánkov. Ich témy boli rôznorodé – antropológia, geológia, magnetizmus, biotechnológie, DNA, cukrovka, medicína, auto na vodíkový pohon, vesmír, čistota vody, robotika, elektrotechnika riadiace systémy, genetika, environmentalistika a čistota ovzdušia, energetika, psychológia a veľa iných. Žiaci si vo vedeckých stánkoch mohli vyskúšať kvízy, súťaže a tak si odniesť rôzne darčeky, pexesá, perá, DNA v skúmavke, zápisníky a iné.

Sprievodným programom boli aj odborné vedecké prednášky, ktoré boli prispôsobené detskému poslucháčovi. Zaujímavé boli hlavne ukážky lietajúcich bionických tvorov, kozmický odpad a vesmírne misie, roboty okolo nás a iné.

ENV predchádzala aj výtvarná súťaž „Myslíme zeleno – ekoochranári“, ktorej sa zúčastnilo 7 našich žiačok 5. a 6. ročníka. Veľmi milo nás prekvapil oznam, že naša žiačka Simona Lehotová z 5.D vyhrala cenu poroty a spolu s rodičmi bola pozvaná do Bratislavy Starej tržnice na slávnostné odovzdávanie cien. Ako sama Simonka tvrdí: „Bol to jeden z jej najkrajších zážitkov v živote“. Cenu jej odovzdával Vlado Voštinár, ktorý celé podujatie moderoval. Simonke srdečne blahoželáme a ďakujeme za šírenie dobrého mena školy.

K. Puschenreiterová, M. Oravec

Milí knihomoli a knihomoľky!

Máme tu október a s ním aj jeden výnimočný dátum – 22. október.

Medzinárodný deň školských knižníc vyhlásila Dr. Blanche Woolls, prezidentka Medzinárodnej asociácie školského knihovníctva (IASL) a pripomína sa od roku 1999. Odvtedy sa uskutočňuje každoročne štvrtý októbrový pondelok. Deň je oslavou školských knižníc, ich významu a prínosu pri vzdelávaní detí. Hlavnou myšlienkou je podpora vzťahu žiakov ku knihám, školskej knižnici, čítaniu a poznávaniu a získanie si väčšieho počtu milovníkov literatúry.

Povedzme si však na rovinu, že nám, milovníkom kníh, nestačí jeden medzinárodný deň. Svoje knižné závisláctvo oslavujeme každý deň, každú minútu, každú sekundu nášho života. A je úplne jedno, odkiaľ svoje milované knihy máme. Od kamaráta, z knižnice, z kníhkupectva.

Už len pocit, že držíme v rukách ďalšiu dávku fantázie, romantiky, dobrodružstva, napätia nám spôsobí zrýchlené dýchanie a zvýši tlak. Srdce nám bije ako o závod a ruky sa trasú, keď opatrne otvárame nový knižný úlovok a zabárame medzi jeho stránky nos. Mimochodom, viete, že privoniavanie ku stránkam kníh sa nazýva bibliosmia? Ale ruku na srdce, existuje krajšia vôňa😊?

A čo z náš ešte robí vášnivých knihomoľov?

Čítame vždy a všade. Pri jedle, v čakárni, na cestách, v škole... . Nadviažeme spojenie s obľúbenou knihou na dlhé obdobie. Vypisujeme si z nej zaujímavé vety, výstižné citáty, niekto dokonca celé pasáže. A samozrejme sa s nimi musíme podeliť s inými knihomoľmi😊.

Rovnako sa s nimi delíme o svoje obľúbené knihy, autorov, vydavateľstvá...a knižnice.

Pri tejto výnimočnej príležitosti by sme vás, milí knihomoli, chceli poprosiť, aby ste sa s nami o svoje knižnice podelili. Pošlite nám fotografie vašich knižníc, knižničiek a poličiek, poprípade vysnívaných knižníc. A nezabudnite osláviť Medzinárodný deň školských knižníc dobrou knihou. Hoci aj z našej školskej knižnice.

 

KMDK (E. Švandová)

V týždni od 26.9. do 30.9. 2022 v rámci Zdravej školy inštalovali žiaci 1.stupňa s triednymi pani učiteľkami tradičnú výstavku Ovocia a zeleniny. Na vyučovacích hodinách sa porozprávali o ich nezastupiteľnom význame vo výžive človeka.

Vďaka vysokému obsahu vitamínov, minerálnych látok, vlákniny a ďalších dôležitých látok, priaznivo ovplyvňujúcich fyziologické procesy v našom organizme sú nenahraditeľné. Pred každodennou konzumáciou nesmieme zabúdať na dôkladné umývanie ovocia a zeleniny !

Ovocie i zelenina obsahuje 5 najdôležitejších látok pre ľudský organizmus, ktoré zlepšujú našu kondíciu, posilňujú náš imunitný systém a sú výborným zdrojom prírodnej energie. Sú to  vitamíny, vláknina, mastné kyseliny, fruktóza a iné jednoduché cukry a minerálne látky. 

Na záver sme si z ovocia a zeleniny spravili malé hody. Ovocné  a zeleninové šaláty, smoothie, obložené chlebíky. Dobre sme sa zabavili aj najedli.

Žiaci 1.stupňa a tr.  učitelia

 

Tradičnú výstavu ovocia a zeleniny sme v 1.B zakončili  Ovocnou párty. Veď tú zeleninku a ovocie treba aj zjesť a k tomu patrí aj zábava. A tá sa u nás začala už na prvej hodine. Žiaci spoznávali písmenko I, a tak sme sa zahrali na Indiánov. Všetci sme si dali indiánske čelenky s pierkom a posadili sme sa ,, k ohníku´´. Zatancovali si indiánske tance.  Hrali sme sa hru ovocno-zeleninový šalátik. Na telesnej výchove sme obrázky  ovocníčkov a zeleninky využili tiež. Chlebík s maslom alebo  vajíčkovou nátierkou sme si ozdobili papričkou, rajčinkou, mrkvičkou. Zaspomínali sme si na nedávne škôlkárske časy. Veľmi nám chutilo, párty sa vydarila.

Mgr. Zuzana Gašparíková

 MIMORIADNA UDALOSŤ PRE VŠETKÝCH MILOVNÍKOV ZVIERAT

4. október bol vyhlásený za Svetový deň zvierat na konferencii ekológov vo Florencii v roku 1931. Tento deň je zároveň sviatkom svätého Františka z Assisi, patróna zvierat. Je oslavou života zvierat vo všetkých jeho formách a pripomienkou dôležitosti vzťahu ľudského pokolenia k živočíšnej ríši a tiež jej krehkosti a zraniteľnosti.

Cieľom Svetového dňa zvierat je zlepšenie životných podmienok zvierat na celom svete. Preto sme sa aj my rozhodli pomôcť a v týždni od 3.10. do 7.10. 2022 zorganizovať zbierku a obdarovať zvieratká v OZ TULÁK v Seredi. Prispieť môžete aj vy prinesením napr. starej posteľnej bielizne, uterákov, diek, koberčekov či rohožiek. Uvítajú aj ryžu, cestoviny, psie piškóty a iné maškrty. Zberné miesto bude pri vrátnici.

PS: Na hodinách THD a PVC sa budú pri tejto príležitosti vyrábať hračky. Pohľadajte  staré tričká a prineste nám ich.

ĎAKUJEME

Mgr. B. Uhnáková a Mgr. S. Paldanová

​Sklo je jedným z najstarších materiálov a je úzko spojené s históriou kultúry a jej technikami. Sklo sa používa v umeleckom remesle, v architektúre, je ideálnym obalovým materiálom pre nápoje, potraviny a kozmetiku. Každá sklenená fľaša predstavuje taktiež rozhodnutie o budúcnosti, lebo sklo chráni životné prostredie a šetrí naše zdroje. Sklo sa vyskytuje aj v prírode. Vytvorí sa, keď sa pri vysokej teplote roztaví kremičitý piesok a roztavená hmota sa ochladí. „Stuhnutá kvapalina“, to je sklo.

​​​​​​​Sklo bolo aj témou našej technickej exkurzie. Žiaci 7. a 8. ročníka navštívili súkromnú sklársku dielňu Sklený sen vo Valaskej Belej. V dedinke  je tradícia výroby skla od roku 1747. Dielňu založil a vlastní pán Peter Dolinaj. Sám o sebe píše: “Začal som fúkať sklo, ale tak ako to spomínali starí majstri sklári. Veď sklo je naozaj akoby kúzelné a dá sa z neho spraviť všeličo. Môže mať rôzne tvary a potom aj rôzne využitie -veď naši sklárski predkovia používali rôzne pomôcky na tvarovanie. A toto som chcel využiť a znovu oprášiť staré tradičné postupy.  Preto robím sklo inak:

- fúkam a tvarujem ho ručne

​​​​​​​- používam staré tradičné postupy- sú tvorené na malej sklárskej peci

- každý výrobok som vytvaroval ja.“

A toto všetko sme videli na vlastné oči. Sledovali sme výrobu labute, ryby, vtáčika, malého krčahu, kvetu, ale aj dlhého skleného vlákna. Na záver sme si mohli jeho výrobky aj kúpiť.

 

Nela Pastuchová (8.A)

„Najviac sa mi páčilo ako dokázali vytvoriť rôzne tvary zo skla (napr.: hrnčeky, mačky...).

Zaujalo ma to, že dokážu spraviť rôzne farby skla a to rôzne tvarovať.

Páčilo sa mi, že ten "sprievodca" vedel porozprávať o výrobe skla a tiež vedel odpovedať aj na rôzne otázky.“

Nina Buchová (8.A)

„Veľmi sa mi páčili výrobky a ako sa dá s tým vyhrať. Všetky tie detaily a dokonca bolo to sklo aj farebné.“

Macky, Majerník, Lukáčová (8.B)

„Na exkurzii som zistil, že výroba skla nie je až taká ľahká. Páčili sa mi ukážky výroby rôznych vecí – dekorácií. Dobre nám bol vysvetlený celý postup pri výrobe.“