V uplynulých týždňoch sme s 8.A, 8.B a 8.C zrealizovali blokové vyučovanie. Žiaci sa preniesli v čase a uvarili si puding s hrozienkami (elektrónmi) ako kedysi J. J. Thomson. Jeho život spoznali v angličtine, keďže o ňom vyhľadávali informácie. Na ďalších hodinách sa presunuli do učebne a pracovali na piatich stanovištiach, na ktorých ich čakali: pokusy s hliníkom, zinkom a cukrom. Zahrali si chemické hry a riešili pracovné listy, kde okrem postupov práce riešili aj rôzne úlohy – QR kódy ako nápovedy k praktickému využitiu pokusov, fyzikálne premeny jednotiek, biologický význam látok, matematické výpočty a pod. Na poslednej hodine sme si jednotlivé úlohy ako aj celý deň vyhodnotili. Žiaci 8.B si zahrali Kahoot, žiačka 8.A nakreslila plagát, kde ostatní hlasovali bodkami o najlepšiu aktivitu a s 8.C sme diskutovali. Každá trieda ma prekvapila, s akým nasadením pracovala. Všetkých veľmi chválim ... boli ste skvelí a patrí vám obrovské ĎAKUJEM. Už teraz sa teším, kedy si to zopakujeme.
Mgr. I. Vilhanová