Druhá májová nedeľa patrí už tradične našim mamám, maminkám, mamičkám. Deti v 2.A si pre svoje maminky pripravili krátke venovanie pre mamičky. 

    22. apríla naša planéta už niekoľko desaťročí oslavuje celosvetový Deň Zeme. V tento deň sa na celom svete konajú rôzne podujatia, ktorých cieľom je pripomenúť si krehkosť našej planéty. Stalo sa tradíciou, že aj naša škola sa zapája do rôznych aktivít, ktorými vyjadruje svoje presvedčenie, že jej osud našej planéty nie je ľahostajný.

       Slávny anglický dramatista a esejista, nositeľ Nobelovej ceny, George Bernard Shaw povedal: "Teraz, keď sme sa naučili lietať v povetrí ako vtáci a potápať ako ryby, ostáva nám už len jediné - naučiť sa žiť na Zemi ako ľudia." Keď chceme, aby naše ľudstvo nevymrelo, musíme niečo spraviť pre našu Zem. O to sa pokúsili aj naši žiaci 8.C triedy na blokovom vyučovaní z anglického jazyka. Pre žiakov boli pripravené rôzne aktivity vo dvojiciach a v skupinách zamerané na životné prostredie, prezentácie o Dni Zeme, vypočuli si známu pieseň od Michaela Jacksona - Earth Song, do ktorej dopĺňali chýbajúce anglické slová, lúštili osemsmerovky a Kahoot - kvíz o Dni Zeme. Pri práci využívali medzipredmetové vzťahy v predmetoch anglický jazyk, hudobná výchova, výtvarná výchova, geografia, ekológia a informatika. Výstupom boli projekty - zhotovenie pyramídy o životnom prostredí, v ktorých vyjadrili, ako by mohli pomôcť zachrániť náš svet. 

Mgr. Zuzana Arar a Michaela Bublincová  

Na dnešnej hodine fyziky sme si zopakovali vlastnosti plynov. Keďže 6.A je veľmi kreatívna trieda, vymysleli si aj ohnivého hada. Dobrá správa pre všetkých - škola nezhorela, keďže sme vyrábali oxid uhličitý, všetky sviečky vďaka nemu zhasli. Ďakujem 6.A za skvelú hodinu a už teraz sa teším na tú ďalšiu. 

Mgr. Vilhanová Ivana

Čo všetko sme stihli na chémii počas uplynulých mesiacov? Samuel Kušnír (8.C) a Sophie Elkuch (8.A) vyrobili úchvatné modely molekúl grafitu. Ôsmaci vyrábali papierový model molekuly fulerénu. Siedmaci zrealizovali jednoduché pokusy s vodou a soľou, na ktorých sme si vysvetlili najskôr kryštalizáciu a neskôr aj zloženie roztokov. Deviataci sa zapojili do chemickej olympiády. Školského kola sa zúčastnilo 10 žiakov, na 1. mieste sa umiestnila Eva Valovičová (9.B), na druhom Viktória Žáková (9.A) a na 3. mieste Michaela Macková (9.C). Na okresnom kole sa umiestnila na krásnom 4. mieste Eva Valovičová (9.B), za čo jej gratulujeme. Všetci žiaci mali možnosť pripravovať sa na olympiádu počas doučovaní v piatok, čo si veľmi vážim, pretože: „Nie je umenie vstať, keď musíte, ale keď nemusíte“. Ďakujem Vám všetkým! 

Mgr. Vilhanová Ivana

Ako pracujú ozajstní vedci skúmajúci neznáme látky, si vyskúšali na prvouke aj malí druháci. S vážnou tvárou a nasadením prevádzalili pokusy v učive Spoznávame neživú prírodu a prírodné javy. Hoci nie všetko vyšlo podľa očakávania, už vedia, že niekedy treba pokus zopakovať, trpezlivo čakať a hlavne zaznamenať každú zmenu. Pridali sme aj pokus navyše. Práca ich bavila a už sa tešia na výsledky odparovania vody. V ktorej miske budú najväčšie kryštáliky soli?

I.Labajová 2.D

Žiaci 4.A. triedy mali v rámci Zdravej školy  blokové vyučovanie na tému- Dajme  ÁNO zelenine!

Vytvorili krásne projekty,  v ktorých sa vyhrali na danú tému. Popísali vtipné básničky a príbehy , vypočítali matematické príklady, nezabudli zeleninku odvážiť a precvičiť si premenu jednotiek. Vypísali zaujímavé zistenia /pomocou tabletov/, ktorá zelenina je čomu prospešná a prečo ju konzumovať. Namaľovali temperami pekné zátišia a na záver si v šiestich skupinách uvarili  päť druhov zeleninových polievok. Zeleninovú s haluškami, cesnačku, hráškový krém s krutónkami, rajčinovú so syrom a bazalkou  a šošovicovú so smotanou a citrónom. Všetky chutili výborne.

 Za Vašu snahu a šikovnosť počas blokového vyučovania  Vám patrí veľká pochvala!

Z. Pekaríková

Koordinátorka Zdravej školy

Prinášame vám riešenie minulej hádanky, ktorá pre vás isto nebola ťažkým orieškom.

Dúfam,  že jej lúštenie nebol pre vás ZABITÝ ĆAS a že ste pri premýšľaní nad správnou odpoveďou nemali HLAVU V OBLAKOCH. Dúfam, že pri tom NELIALO AKO Z KRHLY a že vás nezlákalo RÝCHLE OBČERSTVENIE, pretože občas BY iba OČI JEDLI:))

A čo na nás čaká dnes? Žiadna hádanka ani šifra, žiadne príslovia a porekadlá. Dnes sme pre vás pripravili literárnu lahôdku z pera šikovných žiačok z 8.A.

A pretože je to lahôdka naozaj lahodná (a dlhšia), budeme ju uverejňovať na pokračovanie.

Tak sa pohodlne usaďte, začíname.....

2666

   Podarilo sa to... Odvážne testovanie... rok 2666. Naša výprava do budúcnosti bola úspešná, no nie až tak, ako sme si predstavovali. Stalo sa to, čo sme najmenej očakávali. Stroj SM4 bol zničený!

   SM4 je teleportačný prístroj určený na cestovanie časom, teda v čase, a teraz je úplne na kúsky. Cieľom tejto cesty bolo skúmanie budúcnosti ako takej a testovanie SM4. Zasekli sme sa však v časovej slučke, takže presný čas určiť nevieme.

   Podnebie je tu diametrálne odlišné - zima, vietor, tma... Na túto cestu sme boli čiastočne pripravené, no niektoré veci nás prekvapili. Po rozhliadnutí sa je zjavné, že táto cesta nikam nevedie. Vidíme jediný žijúci strom široko-ďaleko. Postupne začíname pociťovať hlad a smäd. Zmiešané emócie - strach, únava, beznádej. Našli sme hodinky, zatiaľ úplne prvú známku ľudského života. Spolu sme sa pozreli na hodinky a okamžite nás zaskočil opačný smer hodinových ručičiek.  Nevedeli sme si to vysvetliť. Bolo to viac ako ojedinelé, úplne nezvyčajné.

   Po dlhom blúdení a hľadaní častí nášho stroja, sme sa ocitli na rovnakom mieste, ako keď sme opúšťali náš domov. Obklopila nás hmla a hlavu nám skoro roztrhalo od ostrého pískavého zvuku. –Pííííísk – Po chvíli, ktorá sa tvárila ako keby trvala celú večnosť, hmla zmizla. Zmizla spolu s Amandou! 

   Po stratení Amandy máme väčšie pochybnosti o našom pokuse preskúmať budúcnosť a veru aj o celom živote v budúcnosti. Obávali sme sa viac ako predtým.

   Keď sa tma úplne rozplynula, zazreli sme prázdne a opustené budovy, pravdepodobne mesto... Welma a Bejkon sa rozhodli ísť hľadať Amandu priamo do mesta. Aj keď presný čas určiť nevieme, vieme, že od Amandinho zmiznutia už uplynula dlhá doba. Welma a Bejkon sa stále nevracali. Začali sme sa strachovať a čím ďalej, tým viac sme si začali uvedomovať, že ich asi už nikdy viac neuvidíme. Začalo nám ubúdať jedlo...

..... pokračovanie nabudúce:))